Session II - Prevention And Addressing Program For Youth

Here is another update on Prevention and Addressing Program of Addictive Behaviors for Youth which is led by ABCD CHIMBOTE Project in partnership with Psychology students and volunteers. At the first session, we used a special time to get to know young people participating in the program. At the second session, we took even additional time to know participants a little bit more in order to begin creating a climate of greater trust and nurture the nascent friendship among us all. I was in charge of that session and through dynamic games I provided the opportunity for them to express, on one side, mistreat they suffered and never talked on them and, on the other side, special and happy moments they experienced in their life.

At first, it was kind of difficult for them to do it because they were not used to talk to anybody about their own feelings and emotions and were so glad for this opportunity; even though they felt sort of scared. We focused on special and happy moments they lived and, symbolicly, let the painful moments of the past go. We had a special time to express, one by one and in a loving and trustful climate, positive and negative feelings. Then, we watched a motivational video on real friendship. Some of them shared their insights about it. Then, we shared cookies and soda and finished session through a prayer.

Let me express my special thanks to my classmates, Psychology students, Jhosymar García and Eduardo Pastor for being supportive and provide the best of themselves in favor of this program in a regular basis. Special recognition to Samuel Huerta for making possible to have multimedia equipment needed this session. Also, my gratitud to my classmates George Salazar and Luigui Sotelo for joining us this time. Thank you very much to Santos and Sulay, a wonderful couple, for providing their house for sessions.

--------------- Traducción al Español ---------------

SESIÓN II - PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y ABORDAJE PARA JÓVENES

Esta es otra actualización sobre el Programa de Prevención y Abordaje de Conductas Adictivas para Jóvenes, gestionado por el Proyecto ABCD CHIMBOTE en colaboración con estudiantes de Psicología y voluntarios. En la primera sesión, se utilizó un tiempo especial para conocer a los jóvenes que participan en el programa. En la segunda sesión, tomamos aún más tiempo para saber un poco más de ellos con el fin de empezar a crear un clima de mayor confianza y fomentar la amistad naciente entre todos nosotros. Estuve a cargo de esa sesión y través de juegos dinámicos proporcioné la oportunidad para que puedad exteriorizar y hablar, por un lado, sobre los maltratos que sufrieron y de los cuales nunca hablaron y, por otro lado, sobre los momentos especiales y felices que han experimentado en su vida.

Al principio, fue un poco difícil que lo hicieran ya que no estaban acostumbrados a hablar con nadie sobre sus propios sentimientos y emociones, y estuvieron contentos por esta oportunidad; a pesar de que sentían un poco te temor. Nos centramos en los momentos especiales y felices que vivieron y, simbólicamente, soltamos y dejamos ir los momentos dolorosos del pasado. Tuvimos un tiempo especial para expresar, uno por uno y en un clima de amor y de confianza, los sentimientos positivos y negativos. Luego, vimos un video de motivación sobre la verdadera amistad. Algunos de ellos compartieron sus puntos de vista al respecto. Luego, compartimos galletas y refrescos y la sesión terminó a través de una oración.

En esta parte, permítanme expresar mi especial agradecimiento especial a mis compañeros de clase, estudiantes de Psicología, Jhosymar García y Eduardo Pastor por su solidaridad y por dar lo mejor de sí a favor de este programa constantemente. Un reconocimiento especial a Samuel Huerta por hacer posible que podamos contar con el equipo multimedia necesario esta sesión y las demás. Por otro lado, mi gratitud a mis compañeros de clase George Salazar y Luigui Sotelo por unirse a nosotros esta vez. Muchas gracias a Santos y Sulay, una pareja maravillosa, por permitirnos usar su casa para las sesiones.

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Session I - Prevention And Addressing Program For Youth

Playing dynamic game

We all know young people everywhere deal with many challenges and difficulties in different areas of their life. No matter if they belong to a wealthy or poor family, if they have education or not, etc. since struggles are practicly the same. The reality is that human beings, in that stage of life, are vulnerable, impressionable, have no enough experience, have not yet fully developed their ability to face life the right way and, in many cases, still carry effects of having experienced several kind of abuse, not having been loved in childhood, etc. which may lead them to fall into different types of addictions or misbehavior in order to "overcome" unresolved issues in their life. So, they need guidance, advice, support, understanding, healthy figures or rol models, opportunities to develop their skills they was born with and above all learn techniques and strategies for them to be able to face critical moments in life the best way, not neglecting spiritual side.

Here in Chimbote city, in Perú, there are communities where we can easily find young people in that condition of vulnerability. So, on that context, I, as the director of the ABCD CHIMBOTE Project, made contact with some Psychology students of local universities in order to try address this issue in any way and they agreed. We started holding our meetings at the facilities of a university and shared ideas and possible solutions. As a result, we decided to divide the program into three phases: information gathering, execution and evaluation.

The chosen location was the San Miguel community where we have started to run the phase of information gathering that will last for five sessions, once a week. The first session was held on Thursday December 5th. At this point, I would like to thank my classmates, Psychology students, Eduardo Pastor and Jhosymar García for their active participation, concern and generosity this and the other sessions and also for putting into practice: "is better giving than receiving". Heartfelt thanks!

Also, special thanks to Samuel Huerta for his big efforts in provinding multimedia equipment to make presentations, sharing his expertise and for his constancy and generosity. He was the main speaker at this first session. On the other side, special thanks to Santos and his wife Sulay for providing their house to hold our weekly meetings with young people.

--------------- Traducción al Español ---------------

PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y ABORDAJE PARA JÓVENES - I SESIÓN

Samuel making his presentation

Todos sabemos que los jóvenes enfrentan diversos desafíos y difcultades en las diferentes áreas de su vida. No importa si pertenecen a familias adineradas o humildes, si tienen educación o no, etc. ya que las luchas son las mismas. La realidad es que los seres humanos, en esa etapa de la vida, son vulnerables, influenciables, no tienen experiencia a la cual apelar, aún no han desarrollado plenamente su capacidad de enfrentar la vida de la manera correcta y, en muchos casos, todavía llevan los efectos de haber experimentado abusos, no haber sido amados en la infancia, etc. lo cual les puede llevar a caer en diferentes tipos de addicciones o conductas impropias para "superar" los asuntos no resueltos en su vida. Por lo tanto, necesitan orientación, asesoramiento, apoyo, comprensión, figuras o modelos de rol saludable, oportunidades para desarrollar sus capacidades con las cuales nacieron y, sobre todo, aprender técnicas y estrategias para afrontar los momentos críticos de la vida de la mejor manera, sin descuidar el lado espiritual.

Aquí en la ciudad de Chimbote, en Perú, existen comunidades donde fácilmente podemos encontrar jóvenes en esa condición de vulnerabilidad. En ese contexto, en mi calidad de director del Proyecto ABCD CHIMBOTE, hice contacto con estudiantes de psicología de las universidades locales con el propósito de tratar de abordar este asunto de alguna manera. Afortunadamente estuvieron de acuerdo. Empezamos a reunirnos en las instalaciones de una universidad y compartimos ideas y posibles soluciones. Como resultado, decidimos dividir el programa en tres fases: recojo de información, ejecución/implementación y evaluación.

La localidad elegida fue la comunidad de San Miguel donde hemos empezado a ejecutar la fase de recolección de información que se desarrollará en 5 sesiones, una por cada semana. La primera sesión de esta fase se realizó el jueves 5 de diciembre. En este punto me gustaría agradecer a mis compañeros de estudios de psicología Eduardo Pastor y Jhosymar García por su participación activa, preocupación y desprendimiento en ésta y las demás sesiones y por poner en práctica: "Es Mejor Dar Que Recibir". ¡Gracias de todo corazón!

También, un reconocimiento especial a Samuel Huerta por sus grandes esfuerzos en proveer el equipo multimedia para las presentaciones, por compartir su experiencia y por su constancia y generosidad. Él fue el ponente principal en esta primera sesión. Por otro lado, gracias especiales a Santos y a su esposa Sulay por proveernos su casa para realizar nuetras sesiones semanales con los jóvenes.

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